Los planes educativos refuerzan la movilidad internacional escolar

La celebración del Día de Europa ha sido protagonista en decenas de centros educativos cordobeses durante la jornada de ayer, si bien la conmemoración más enriquecedora que se realiza es la que viene producida por el desarrollo del programa Erasmus + en las aulas cordobesas.

Los planes educativos de los centros cordobeses se aprovechan cada vez más de la oferta pedagógica en la Unión Europea (UE), sobre todo en términos cualitativos puesto que, tal y como explican desde la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, la presentación de proyectos es año a año más interesante y con una mayor repercusión en la actividad de enseñanza-aprendizaje.

En este curso 2022-23, en Córdoba se están llevando a cabo más de un centenar de planes europeos que fomentan la movilidad internacional en las enseñanzas obligatorias, educación de adultos y formación profesional (para ciclos de grado medio y superior). Estos proyectos abarcan las líneas prioritarias del programa europeo, tales como inclusión y diversidad, transformación digital, medio ambiente y lucha contra el cambio climático y participación en la vida democrática, valores comunes y compromiso cívico.

En Córdoba, destacan una serie de centros que cuentan con financiación para llevar a cabo sus proyectos Erasmus+, como son los CEIP Cronista Rey Díaz, Nelson Mandela y Carlos III; IES Miguel Crespo; y los colegios Santísima Trinidad–Trinitarios y el Convento Santa María de Guadalupe Franciscanos Frailes.

Por otro lado, están los centros recientemente acreditados como Erasmus + en la provincia de Córdoba, que tienen una triple función de reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje; mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la educación escolar; y contribuir a la creación del Espacio Europeo de Educación (EEE). En concreto, se trata del Colegio Salesiano San Luis Rey; los CEIP Carlos III y Nelson Mandela; los IES Clara Campoamor; Santos Isasa; El Tablero; Aguilar y Eslava; y San Álvaro; el Convento Santa María de Guadalupe y el IPEP de Córdoba en la educación de adultos. Algo menos de un centenar de centros educativos en la provincia gestionan movilidades de corta y larga duración de alumnado y profesorado en el continente europeo.

Por lo que respecta al alumnado, en los últimos cursos de Primaria y ESO se están realizando actividades de movilidad en grupo (mínimo dos alumnos y duración de 2 a 30 días), movilidad de corta duración (de 10 a 29 días) y movilidad de larga duración (de 30 a 365 días).

Por otra parte, el Día de Europa se ha celebrado en colegios e institutos con actividades organizadas por la oficina Europe Direct Córdoba, que ha convocado un certamen de dibujos para conmemorar «los valores europeos que nos unen a toda la ciudadanía».

Asimismo, y tras el éxito de la edición anterior, este año se ha vuelto a celebrar el 9 de mayo realizando una yincana por las calles de Córdoba. Se ha tratado de una prueba en la que equipos compuestos por cuatro estudiantes han identificado y encontrado algunos lugares de la ciudad (puntos base) usando todo su ingenio y conocimientos para descifrar claves y resolver ejercicios sobre la Unión Europea.

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