Los integradores sociales del C.E.S. Ramón y Cajal luchan por el barrio Guadalquivir

Durante la semana del 30 de enero al 5 de febrero se han celebrado en nuestra ciudad las XXXIX Jornadas por la Paz del Distrito Sur. Desde este Distrito llevan muchos años luchando y reivindicando por la participación ciudadana. En el Distrito Sur, la meta es que los vecinos sean protagonistas de sus decisiones, que sean activistas de la solidaridad y que reciban las mismas oportunidades que otras zonas de la ciudad, tanto en servicios, como en ocio y cultura.

En estas XXXIX Jornadas han participado asociaciones vecinales, culturales, de mujeres, de cooperación y derechos humanos, y sociales y de ayuda, además de diversas instituciones educativas entre las que destacan algunos centros educativos del Distrito y el Ayuntamiento de Córdoba. El C.E.S. Ramón y Cajal es una de las entidades colaboradoras, que ha participado, con la lectura de un manifiesto, un taller de grafiti para todos los alumnos del centro y un stand en la clausura de las Jornadas, organizado por las promociones XX y XXI del CFGS en Integración Social.

Integración social

Esta cooperativa cordobesa con casi 40 años de experiencia, especializada en Formación Profesional, y sin perder su identidad, cuenta con profesorado altamente cualificado y con estabilidad en el Centro, lo que asegura un trato personal e individualizado al alumnado. Es un Centro que oferta los tres niveles de Formación Profesional, distribuidos en 16 Ciclos Formativos, que combinan la oferta presencial y a distancia, ésta última, con alumnado de todo el territorio nacional y con excelente satisfacción. “Pero sin lugar a dudas, el CFGS en Integración Social es el alma nuestro Centro” afirma Elena Moreno, directora del Centro.

La observación, el análisis y la reflexión son claves en la educación del C.E.S Ramón y Cajal.

Moreno comenta que “antes de que irrumpieran en el mundo empresarial nuevas expresiones como la identidad social corporativa, nuestro centro ya funcionaba con el firme propósito de dar más que un servicio formativo. Somos una cooperativa de economía social y en nuestra misión siempre ha estado trabajar con valores sociales, de apoyo al entorno, de escucha y de respuesta a las necesidades. No en vano, nuestro barrio es el mejor emplazamiento posible para el CFGS en Integración Social”. Puedes ver la formación del C.E.S. Ramón y Cajal en el siguiente vídeo.

Es un Centro con un marcado carácter social y humano, que pretende que su formación esté al alcance de todos aquellos que deseen iniciar una profesión, o completar la que ya tienen. Con el 60% de sus enseñanzas concertadas, lo logra, dado que desde el minuto cero, cuando se solicita información sobre qué se puede estudiar, hasta el último día de formación en la empresa, el C.E.S. Ramón y Cajal atiende con dedicación plena a su alumnado o a cualquier persona interesada.

22 años de historia del ciclo

Elena Moreno, que asumió la dirección en el curso 2021, recuerda cómo fue la puesta en marcha de este Ciclo. “Era Antonio Campos quién estaba al frente del Centro, y me consta que apostaron con decisión por esta oferta, que en ese momento no existía en ningún otro centro de la ciudad. Es un ciclo que ha impactado totalmente en el día a día del centro, puesto que cada colaboración con entidades cercanas, cada resolución de un conflicto, o cada actividad de convivencia, se hace con la mirada puesta en nuestra meta: llevamos la integración social por bandera”. Tras 40 años de vida de este centro, de los que 22 lleva en marcha este ciclo, aseguran que es una pieza fundamental que vertebra muchos de los proyectos del centro.

Red de integradores

Para el CFGS de Integración Social, intervenir en el barrio es una oportunidad de formación. Dioni Millán, coordinador de este ciclo, describe el barrio como un entorno que aporta madurez y realismo a la formación del alumnado de integración. “Tras el ciclo, y todas las experiencias vividas gracias a nuestro entorno y a las horas de formación en alternancia en la empresa, de la FP Dual, en los centros educativos del barrio, el alumnado no sólo adquiere una titulación, sino que ha evolucionado en valores sociales, en respeto y en solidaridad” afirma Dioni Millán.

Mantienen convenios de colaboración desde hace años con centros como el CEIP Abolafia, CEIP San Juan de la Cruz, CEIP Jerónimo Luis Cabrera, CEIP Abderramán, IES Guadalquivir, entre otros, o entidades como Asociación Adeat, Fundación Don Bosco, Encuentro en la Calle, o Adsam, formando parte importante de la atención educativa y social y de las comunidades de aprendizaje de estos centros.

Escuela inclusiva

Desde la llegada al centro de los futuros integradores, la FP Dual, la realidad del barrio, el contacto con las asociaciones, fundaciones, ONGs y demás entidades que luchan contra la exclusión social, desmontan todos sus prejuicios y estereotipos, mostrándoles la cara que no se ve de los colectivos en riesgo de exclusión social; aquella en la se hacen conscientes de que la única diferencia, la que origina todas las demás, fue el lugar en que cada uno ha nacido.

El C.E.S. Ramón y Cajal es una cooperativa social con casi 40 años de experiencia.

Como expresa Elena Moreno, de este hecho, que depende del azar, se desprenden todas las diferencias que definen a cada grupo y todas las discriminaciones que ejercen y sufren unos y otros. Moreno concluye “En el CES Ramón y Cajal preparamos al alumnado para abrir su pensamiento desde la observación, el análisis y la reflexión, y sin doctrinas; aprendiendo a pasar la vida siendo conscientes del punto de vista del otro, porque no todo el saber está en los libros, y las experiencias que aquí viven, hacen realidad la escuela inclusiva, la que está abierta a todos y todas, la que respeta y atiende, pero sobre todo, la que necesita de profesionales implicados, que no pasen por el entorno sin vivirlo de cerca y sin enriquecerse de él”.

¿Cómo contactar con C.E.S. Ramón y Cajal?

• Teléfono: 957 200 000
• Mail: info@ramonycajal.net
• Web: C.E.S Ramón y Cajal