A este centro educativo de Hornachuelos no le es ajena la dinámica y el entorno en el que se desarrollan estos programas educativos europeos. Ya en 2012 se iniciaron en esta andadura con el proyecto Europe in motion. Cuatro años despues, en el 2016, comenzaron uno nuevo, el Engaging young entrepreneur cuyo objetivo era el fomento de la cultura emprendedora y que, con una duración de tres cursos escolares, sigue aún en vigor. Ahora, suman un nuevo reto que versará sobre patrimonio cultural y que lleva por nombre Who do we think we are? A cultural heritage project.
Ana Lucía Núñez Cañadillas, Coordinadora de la actividad señala que «durante dos años acometeremos este nuevo Erasmus con el que se pretende hacer consciente al alumnado acerca de cuáles son nuestras raíces, de dónde venimos, cuál es nuestra historia y, al mismo tiempo, conocer y comprender lo mismo de personas que pertenecen a otros países y culturas». Pero hay más porque con estos programas educativos europeos también se pretende mejorar las competencias lingüisticas en lengua extranjera, tanto del alumnado participante como del propio profesorado implicado en la labor de desarrollo. «Otro campo por el que se apuesta es el digital ya que se emplean nuevas tecnologías para llevar a cabo las actividades del proyecto y las comunicaciones», puntualiza Núñez. Gracias al uso de la plataforma Etwinning, todo el alumnado del centro se emparejará con otros procedentes de los cuatro centros británicos con los que se trabajan en este Erasmus que acaba de empezar. «La comunicación se realizará vía internet pero también vía postal en ocasiones especiales, como Navidad», aclara la coordinadora que también adelanta que «el próximo mes de mayo recibiremos la visita de 30 niños ingleses. Con este proyecto vivirán una de sus primeras experiencias fuera».
