Arranca la Semana de la Inclusión del IES Antonio Gala de Palma del Río

El IES Antonio Gala celebra hasta el 1 de diciembre la Semana de la Inclusión bajo el lema «La diversidad suma con la inclusión». Desde el aula específica y de FP Básica del centro de enseñanza secundaria se presentó un programa que muestra el trabajo de los perros guías, el lenguaje de los signos, a cargo de la asociación de Personas Sordas de Córdoba; la labor de la Fundación ONCE y la estrategia de la asociación andaluza de personas con discapacidad física en el deporte.

Las actividades se realizan esta semana con motivo del Día Internacional de la Discapacidad, el próximo 3 de diciembre. Se ha presentado contando con los alumnos del aula específica y FP Básica y con el alumnado de ESO, así como con el tejido asociativo de bienestar social: Buscando un Sueño y Amigos Camino de Futuro. Desde el CEIP Ferrobús, Manu Solis, el padre de Martina 'La Guerrera', afirmó que «Palma es una ciudad solidaria, y se demostró con la marcha en solidaridad con Martina, o Apannedis». 

Los mensajes han sido claros desde estas entidades, como la necesidad de formar parte de la comunidad, combatir los estigmas asociados a la enfermedad mental o trabajar por la plena inclusión, como defiende Julia García, directora de ONCE en la zona de Palma del Río.  

Actividades en grupo

Por su parte, el alumnado del aula específica y FP Básica plantea la inclusión desde todos los ámbitos sociales, culturales y, por supuesto, educativos. Al mismo tiempo apuntan a la necesidad de que la ciudad cuente con una calle que se llame Inclusión. 

La alcaldesa, Matilde Esteo, participó acompañada del concejal de Bienestar Social e Inclusión, Javier Ruiz, quien confirmó que se trabajan en esta línea de denominar una calle del viario con la palabra Inclusión. 

Esteo afirmó que «la educación es el eje fundamental para la inclusión, desde las actividades grupales de integración», y afirmó que «la inclusión multiplica».

El profesor Rafael Ledesma está al frente de este proyecto. Por su parte, el director del centro, José Alcaide, matizó que «la educación sin inclusión es inviable, es de justicia» trabajar por una escuela inclusiva y participativa.