Dice el artículo 26 de la Declaración de Derechos Humanos de la ONU que la educación tendrá como objeto "el desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los Derechos Humanos y a las libertades fundamentales, favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones (...) y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz". Atendiendo a estos principios, alumnos cordobeses del IES Blas Infante, junto a otros llegados de Italia, Polonia, Portugal y Francia, escenificaron ayer en el Conservatorio Profesional de Música Músico Ziryab un simulacro de Asamblea de la ONU, como parte de los actos de clausura del Proyecto Comenius Diferentes, pero con objetivos humanos comunes , que se celebran durante esta semana en Córdoba.

Organizados en cinco subcomisiones, alumnos de estos cinco países actuaron como jefes de estado y --con la colaboración como asesores de miembros del INET (Carlos Alvarez y Javier de Prado) y del Colectivo Prometeo (Julio Anguita, Juan Rivera y Josefa Polonio), así como de profesores del proyecto-- debatieron diferentes propuestas y resoluciones sobre el estado de cumplimiento de los Derechos Humanos, utilizando el francés como lengua oficial y el español como segundo idioma. "Espero que esta simulación y sus resoluciones se conviertan pronto en realidad, porque no estamos confinados territorialmente, sino que (los estados) podemos comunicarnos de manera libre y responsable; algo a lo que contribuye la educación", apuntó Federico Mayor Zaragoza, ex director general de la Unesco, que actuó como presidente de la Asamblea. Un mensaje en el que también incidió la delegada territorial de Educación, Manuela Gómez, y el director general de Innovación Educativa y Formación Profesional, Pedro Benzal, quien destacó la apuesta de Andalucía por el aprendizaje de las lenguas (uno de los fines del Proyecto Comenius), ya que la comunidad pasará de los 993 centros bilingües este curso a los 1.056 el próximo.

Con este fin de impulsar el intercambio lingüístico y cultural, hoy comienzan en el Polideportivo Vistalegre unos minijuegos olímpicos dentro del Proyecto Comenius Sport is a universal language , en los que compiten unos 80 escolares de entre 14 y 16 años de Polonia, Italia, Turquía y del colegio cordobés Divina Pastora, para aprender valores humanos a través del deporte y del inglés como lengua vehicular.