propuesta formativa

Atienden la diversidad a través del juego

Se relacionan juego y capacidad cognitiva concreta del escolar

Un tablero del parchís, uno de los juegos de mesa más populares.

Un tablero del parchís, uno de los juegos de mesa más populares. / Archivo / Prensa Ibérica

R. H.

Desde el CEP de Córdoba están divulgando una propuesta formativa, a través de la que se practica la atención a la diversidad, utilizando los juegos como eje vertebrador de todas las actividades llevadas a cabo.

Así, delante de cualquier aula diversificada, el aprendizaje basado en juego es un tipo de aprendizaje que resulta motivador para el alumnado y facilita que participe en experiencias de aprendizaje activo.

Es por ello, que, con cursos y formaciones, se favorece el acercamiento a juegos de mesa del mercado, que son accesibles al alumnado, sean cuáles sean sus capacidades y buscar sus aplicaciones didácticas en un entorno educativo e inclusivo. Entre los primeros contenidos, saber relacionar las diversas capacidades cognitivas (atención, memoria, razonamiento lógico, lenguaje u orientación con distintos juegos y recursos.