La Junta de Andalucía formará a los docentes para romper la brecha de género en emprendimiento

El profesorado andaluz recibirá formación para fomentar el emprendimiento entre las mujeres más jóvenes con el objetivo de hacer frente a la brecha de género en materia de autoempleo, en un ciclo promovido por la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM).

Se trata, según informó ayer en un comunicado, de una iniciativa compuesta por dos sesiones on line o seminarios dirigida al profesorado de Educación Secundaria y Formación Profesional.

Los cursos, que cumplen su tercera edición, se llevarán a cabo durante la primera quincena de mayo, en concreto, los días 7 y 14 con una duración de tres horas y media cada uno, y se han inscrito casi 150 personas, de las cuales la mayoría es profesorado de Secundaria.

El propósito de este proyecto es apoyar el fomento de la cultura emprendedora entre la población femenina para afrontar el déficit que sigue existiendo en este campo. Así, el informe sobre la mujer autónoma de la Federación Nacional de Asociaciones de Trabajadores Autónomos (ATA) señala que en 2023 la comunidad autónoma tenía 210.235 mujeres autónomas afiliadas, lo que supone un 36,7 % del total de personas emprendedoras en Andalucía. En los últimos diez años la cifra de mujeres autónomas en Andalucía ha crecido casi un 31 %, y son más numerosas en los sectores del comercio, hostelería, actividades profesionales, científicas y técnicas, actividades sanitarias, actividades administrativas, educación, actividades financieras y de seguros y actividades inmobiliarias.

Por su parte, los hombres destacan en los sectores de la construcción, agricultura, transporte, industria e información y comunicación.

Ante esta situación, la directora del Instituto Andaluz de la Mujer, Olga Carrión, se congratula de que cada vez más mujeres opten por el emprendimiento, pero apunta que es «fundamental que mediante el trabajo en red promovamos las condiciones necesarias para poner fin a las brechas de género y las desigualdades que aún persisten en nuestra sociedad».

Carrión señaló que «en este contexto se enmarca este ciclo formativo dirigido al profesorado que, a su vez, formará al alumnado de Secundaria y de Formación Profesional». Esta formación abordará en la sesión del 7 de mayo el proyecto empresarial con enfoque de género con un análisis desde el aula y, en la segunda jornada, del día 14, se expondrá una propuesta educativa para impulsar el emprendimiento en clase.

De esta forma, se tratarán temáticas sobre por qué iniciar una empresa y dificultades para emprender, los tipos de emprendimientos, las destrezas necesarias, así como información estadística relativa a empleo, empresa y formaciones profesionales.

El curso terminará con un análisis sobre las opciones de realizar un programa de emprendimiento en el aula y la presentación de la propuesta formativa para clase.