Este es el proyecto educativo que está enseñando a los menores cordobeses a combatir el bullying en las aulas

La Fundación ColaCao ha desarrollado con éxito el programa escolar “Somos Únic@s” con el objetivo de educar y prevenir el bullying. Varios colegios de primaria en Córdoba han participado activamente en este proyecto.

La Fundación ColaCao, entidad sin ánimo de lucro, ha estado liderando la lucha contra el bullying desde 2021

La Fundación ColaCao, entidad sin ánimo de lucro, ha estado liderando la lucha contra el bullying desde 2021 / New Africa

Rosa Díez

Con el curso escolar a punto de finalizar podemos afirmar que, este año, los estudiantes españoles han demostrado un excelente desempeño en términos de respeto y solidaridad hacia sus compañeros. Por primera vez, Fundación ColaCao, en colaboración con la Asociación No al Acoso Escolar (NACE), ha puesto en funcionamiento su programa Somos Únic@s, promoviendo valores fundamentales como la diversidad y el respeto y utilizando la educación emocional y la prevención como herramientas clave contra el bullying.

Fue en mayo de 2022 cuando la Fundación ColaCao lanzó las inscripciones para este exitoso programa, el cual fue recibido con entusiasmo por diversos centros educativos en toda España. Gracias a él, más de 146 000 alumnos y alumnas de Educación Primaria han sido educados en la lucha contra el acoso escolar desde una edad temprana. 

Los estudiantes españoles han demostrado un excelente desempeño en términos de respeto y solidaridad

Los estudiantes españoles han demostrado un excelente desempeño en términos de respeto y solidaridad / MANDY GODBEHEAR

En total, han sido más de 2222 docentes en todo el país los que han impartido el programa Somos Unic@s en sus aulas. De ellos, más del 96 % de los participantes encuestados se han mostrado dispuestos a repetir la experiencia, y un 97 % considera que el programa ha sido útil, al haber podido observar cambios significativos entre sus alumnos. 

“El proyecto Somos Únic@s ha ayudado a mis alumnos a la hora de resolver conflictos en el aula y entender el valor que aportan las diferencias entre iguales. También ha aumentado su capacidad reflexiva, permitiéndoles ser más autocríticos y reconocer sus errores para mejorar la convivencia”, afirma un profesor de un centro de la Comunidad Valenciana que ha participado en este programa.

Somos Únic@s, programa de la Fundación ColaCao, ha tenido presencia en las aulas de más de 2.222 docentes de todo el país

Somos Únic@s, programa de la Fundación ColaCao, ha tenido presencia en las aulas de más de 2.222 docentes de todo el país / 0, 0

La Fundación ColaCao también ha expresado una valoración sumamente positiva y se encuentra entusiasmada preparando la próxima convocatoria. Según Javier Coromina, miembro del patronato, “los docentes que han implementado este proyecto educativo reflejan un alto nivel de satisfacción, ya que han observado cómo el programa logra conectar con los estudiantes y generar cambios significativos en ellos. Estos resultados nos impulsan a seguir apostando por este proyecto y que el mensaje contra el acoso escolar llegue a un número cada vez mayor de alumnos y alumnas de diferentes edades”.

Un 97 % de los docentes considera que el programa ha sido útil contra el bullying

Un 97 % de los docentes considera que el programa ha sido útil contra el bullying

El triunfo de un programa educativo totalmente gratuito

Somos Únic@s es un programa 100 % gratuito que tiene como objetivo brindar a los alumnos herramientas efectivas para hacer frente al bullying. Consta de tres módulos de actividades que les proporcionan el conocimiento necesario para actuar de manera adecuada ante situaciones de acoso escolar. 

Los materiales de este proyecto educativo, diseñados por maestros y pedagogos, están disponibles en todas las lenguas oficiales del país. 

A través de la educación emocional, Somos Únic@s se enfoca en fortalecer la autoestima, fomentar la empatía y la tolerancia y promover el respeto, con el objetivo de combatir el acoso escolar. Este programa utiliza dinámicas participativas que abordan a los diferentes agentes que intervienen: las víctimas, los agresores y los testigos. 

Su implementación es flexible en términos de tiempo, lo que facilita que cada docente lo pueda adaptar a las necesidades específicas de su grupo. Con una amplia variedad de 15 materiales didácticos, los soportes han sido diseñados para poder ser trabajados a través de innovadoras metodologías como la gamificación. 

Somos Únic@s se enfoca en fortalecer la autoestima, fomentar la empatía y la tolerancia

Somos Únic@s se enfoca en fortalecer la autoestima, fomentar la empatía y la tolerancia / PeopleImages.com - Yuri A

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Descubre cómo poner fin al silencio ante el bullying

En España, el acoso escolar afecta a aproximadamente 2 000 000 de menores y representa una de las principales barreras para el desarrollo de la personalidad infantil, tanto a nivel psicológico como emocional, social y educativo. A pesar de afectar a 1 de cada 4 niños, lo que representa alrededor del 25 % de la población estudiantil, especialmente en los últimos cursos de Primaria y en Secundaria, sigue siendo uno de los problemas más silenciados, según revela el Estudio Cisneros del Instituto de Innovación Educativa y Desarrollo Directivo del año 2006. 

El bullying representa una de las principales barreras para el desarrollo de la personalidad infantil

El bullying representa una de las principales barreras para el desarrollo de la personalidad infantil / New Africa

La Fundación ColaCao, entidad sin ánimo de lucro, ha estado liderando la luchacontra el bullying desde 2021, convirtiéndose en una voz poderosa para la sensibilización y divulgación en el entorno escolar. Su objetivo es romper el silencio y garantizar que los casos de bullying escolar se denuncien a tiempo. 

La comunidad educativa en su conjunto, incluyendo estudiantes, profesores y familias, desempeña un papel fundamental en la prevención y atención de esta problemática social. Proyectos como Somos Únic@s son de vital importancia, ya que generan conciencia y fomentan el debate social sobre este tema tan relevante. 

Pistas para detectar acoso escolar en menores

El acoso escolar es una problemática que con frecuencia pasa desapercibida en sus etapas iniciales. Las víctimas suelen vivirlo en silencio, lo que los lleva a experimentar sentimientos de indefensión, soledad y angustia. Estas situaciones de estrés pueden generar ansiedad, aislamiento social e incluso poner en riesgo la salud mental de los afectados, llegando en algunos casos hasta el suicidio.

El bullying pone en riesgo la salud mental de los afectados, llegando en algunos casos hasta el suicidio.

El bullying pone en riesgo la salud mental de los afectados, llegando en algunos casos hasta el suicidio. / DimaBerlin

Por ello, es fundamental reconocer que todos desempeñamos un papel crucial en la prevención del acoso escolar. Es vital prestar atención y observar a los menores para determinar si están siendo víctimas de este problema. Tanto su lenguaje corporal como su comportamiento pueden proporcionarnos mucha información.

Existen diversas señales de alarma que deben hacernos reaccionar para tomar medidas inmediatas, como los cambios psicológicos y emocionales, anomalías o autolesiones en su cuerpo o el rechazo a ir al colegio y el absentismo

¡Apunta aquí a tu centro educativo en el programa Somos Únic@s para el próximo curso y únete a la lucha contra el bullying