Aprender de la ciudad
Unos 170 alumnos de ESO y Bachillerato de tres institutos cordobeses conocieron ayer el patrimonio cultural, artístico y literario de la ciudad de una forma diferente, en una gimkana que les llevó a resolver 39 preguntas por el casco histórico
Que en la actual Ronda de los Tejares estuviera situada la plaza de toros de la ciudad o que sobre la plaza de la Corredera estuviera el circo romano de Córdoba fueron algunas de las cuestiones que más sorprendieron a los cerca de 170 alumnos que ayer invadieron el casco histórico en la Odisea, gymkhana sobre el patrimonio artístico, histórico, arqueológico y literario de Córdoba . Alumnos de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato de Humanidades de los institutos Alhaken II, Medina Azahara y Trassierra salieron ayer de las aulas para aprender de una forma diferente. "Les ha parecido interesante ver a pie de calle muchos de los temas que solo ven en los libros, así como conocer aspectos de su ciudad que ignoraban por completo", destacó la profesora del IES Trassierra Lucía Rubiano, que junto a profesores de los otros centros ha retomado la organización de esta gimkhana, que antes se hizo a nivel provincial.
Los 37 equipos participantes partieron a las 10 de la mañana del Paseo de la Victoria con un cuestionario con 39 preguntas, algunas formuladas en francés y en inglés, planteadas en torno a 5 puntos base situados en el centro de la capital. Aparte de conocer la riqueza del patrimonio cultural, con esta actividad se "fomenta el trabajo colaborativo y en equipo", explicó Rubiano. El jurado analizará los cuestionarios y tres equipos obtendrán premios.
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