Analizan la aplicación de las tecnologías móviles en las aulas

El simposio internacional titulado Mobile Learning ha analizado la aplicación de las tecnologías en las aulas a fin de ofrecer al alumnado una educación personalizada y adecuada a las necesidades de cada estudiante. El congreso, que ha tenido lugar entre los días 21 y 23 de marzo en el Jardín Botánico, ha estado organizado por la entidad sin ánimo de lucro Maecenas y ha contado con la colaboración de la Diputación de Córdoba. La conferencia inaugural tuvo lugar el día 21 con una charla a cargo de la experta Susan Patrick titulada Transforming Education through Technology and Mobile Learning . Además, se desarrollaron talleres sobre aplicaciones de las nuevas tecnologías móviles para la creación de contenidos didácticos. La segunda jornada acogió las charlas Unesco's Work in Mobile Learning , ¿Plataformas para la gestión o plataformas para el aprendizaje? , y Personalised Learning. How can it scale and what are the real benefits? . El domingo 23 de marzo tuvo lugar la conferencia final, a cargo del catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Navarra, Javier Tourón, titulada Los centros educativos como espacios de aprendizaje: retos y posibilidades .