Desarrollar un portal web informativo con suficiente credibilidad como para parecer profesional, aprenderse y escenificar un guion teatral con vocabulario en inglés medieval, superar los nervios y encontrar la seguridad para el enfrentamiento dialéctico basado en evidencias o conocer los entresijos en el montaje de los programas de radio son cuestiones con las que trabajan cuatro de los programas del IES Vicente Núñez. A pesar de la problemática, los proyectos de noticias falsas (Fake News), teatro en inglés, aula de debate o Vicente Radio continúan adelante gracias al impulso de sus profesores y de los 160 alumnos que colaboran.
Javier Mejías, profesor de Informática y encargado del proyecto de Noticias Falsas, explica cómo hacen «especial hincapié al alumnado en la necesidad de verificar las noticias». Además, estos descubrieron cómo se expandían con rapidez «como verdaderas en su entorno más cercano». Pudieron evaluar la gravedad de difundir noticias falsas en tan sólo unas horas. Por ejemplo, una de sus noticias provocó que un club de fútbol local realizara un comunicado oficial o que un responsable de una importante multinacional les pidiese retirar la información.
Luisa Afán, vicedirectora del centro, profesora de inglés y encargada del Grupo de Teatro Eighteam, al que le puso nombre y dedicó un soneto tras superar su primer reto: Hamlet. Una invitación del Ayuntamiento en su Muestra Local de Teatro fue lo que incitó a Afán a adaptar el guion del clásico británico. «Increíble que se pudiera conseguir eso», asegura. En un mes escaso fue posible llevarlo a escena con un grupo entregado, un guión con ayuda visual, un atrezo que se completó gracias al aporte de otros profesores y un vestuario que han costeado los propios implicados. Lo que no ha impedido que realizaran 9 pases entre Aguilar y Córdoba con, aproximadamente, 1.100 asistentes en total. Y donde han realizado una colaboración intercentros con el Departamento del ciclo de Sonido e Imagen del IES Ángel de Saavedra para actuar en el IES Séneca. Ya están preparando la siguiente obra: Romeo and Juliet.
El proyecto de Aula de Debate se inició en el curso 2010/2011 y, desde entonces, han pasado por él unos 350 estudiantes. Actualmente, es una materia de libre configuración. Pablo Medina es profesor de Filosofía, coordinador del Plan de Igualdad del centro y del Aula de Debate. Además de las disputas reflexivas, «se desarrollan en ellos la capacidad de realizar exposiciones orales, presentaciones… tan necesarias para su futuro académico y personal», aclara Medina. Adela y Valle, integrantes del aula, destacan su «crecimiento personal». Ana, antigua alumna, recalca cómo se «fomenta la actitud crítica» en el aula.
VICENTE RADIO/Vicente Radio es una propuesta dentro del proyecto Comunica del centro; Nuria Reyes, profesora de música, es la encargada de éste. Ya se ha emitido un primer programa que contiene secciones como El personaje interesante. Es una herramienta informativa, a nivel del centro, donde se comentan las bases y normas de los concursos o torneos que realizan y la opinión del alumnado en distintas temáticas. Asimismo, realizan entrevistas o aprenden a entonar y a organizar la información, como comentan, Álvaro, Lidia y Gloria, algunos de sus participantes.
