Fruto de la iniciativa impulsada desde el Instituto Andaluz de la Juventud, el vicerrectorado de Estudiantes y la Unidad de Educación Inclusiva (UNEI), durante el mes de octubre más de cien estudiantes de los grados de Historia del Arte y Turismo se han formado en materia de accesibilidad mediante talleres en asignaturas de dichos grados.
El contenido de las actividades giraban en torno a cuestiones conceptuales y prácticas sobre esta materia. Así, se ha abordado la definición de conceptos claves como discapacidad, accesibilidad universal y diseño para todos. Además, se ha abordado de manera especial lo concerniente al concepto de accesibilidad cognitiva, turismo inteligente, accesibilidad en el patrimonio y tecno-participación ciudadana para la mejora de la accesibilidad en entornos. De forma práctica, en las sesiones se han analizado distintos ejemplos relacionados tanto con el turismo, como con la ciudad y las edificaciones de esta, con objeto de poder establecer unas líneas de reflexión y sensibilización concretas que permitieran al alumnado participante en los cursos tener un criterio más amplio y sólido en clave de accesibilidad a la hora de percibir y analizar los entornos y el patrimonio cultural e histórico.
