Una encuesta impulsada por Cotec y Proyecto Atlántida a un total de 772 profesionales de la educación deja clara una cuestión: éstos no están satisfechos con la manera en que se desarrolla hoy día la carrera de un profesor. La manera de afrontar todos retos es objeto de múltiples debates, pero el punto de partida es firme. Un 93% ve necesario definir un nuevo modelo de carrera para el profesorado. La mayoría de los consultados (59%) cree que diseñar una carrera atractiva sería la mejor manera de mejorar el reconocimiento social de su labor, por encima de subirles el salario (37%) o elevar la nota de acceso a la docencia (32%).
