La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (Confedampa) ha reclamado este martes a la Junta, entre otras medidas, la realización de test a todo el personal de los centros educativos y la implantación de la enfermera escolar en la Educación Infantil y Primaria, después de haber revisado las instrucciones de 6 de julio de 2020 de la Consejería de Educación y Deportes relativas a la organización de los centros educativos para el curso 2020-2021 motivados por la crisis del covid-19.
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En un comunicado, Confedampa pide que se cumplan "todas las peticiones" que han hecho a lo largo de todo este tiempo, "entendiendo, por supuesto, que la situación no es sencilla".
Así pues, exige para la Educación Infantil y Primaria la desinfección de "todas las instalaciones y materiales" educativos o la reducción de las actuales ratios "en todas las actividades docentes", para lo cual propone que se habiliten temporalmente aulas donde existan espacios adecuados y que cumplan los requisitos, la ampliación de plantilla de profesorado y personal administrativo y de servicios necesario, o el desdoble horario allí donde la climatología lo permita y no puedan aplicarse otras soluciones.
Asimismo, reclama protocolos de actuación de acuerdo a las actividades docentes presenciales, ampliación de las plazas y becas de comedor, extender la utilización del programa Pasen con las familias como fórmula de comunicación entre el centro, profesorado y familias.
En Secundaria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional (FP), conservatorios de música y otros, reclama la selección de libros electrónicos como libros de texto, el reparto de tabletas al alumnado que carezca de dicho material informático, el teletrabajo para evitar reuniones y/o realizar tutorías, y por supuesto "y no menos importante", se pregunta cómo se va a atender y que medidas se van a promover para todo el alumnado con necesidades educativas especiales.
También en relación a las instrucciones de 6 de julio de 2020 de la Consejería de Educación y Deportes, Confedampa se pregunta cómo se controlará las aglomeraciones de adultos que traen al alumnado a los centros, cómo se controlarán las entradas y salidas al recinto escolar, cómo se ventilarán las clases, cómo se controlarán las idas y venidas a los aseos desde las distintas aulas y cómo se controlará la limpieza de los baños dos veces al día.
En caso de que haya un contagiado, se cuestiona quién lo diagnostica, dónde se ubica al contagiado, quién lo atiende y cuál será el protocolo de actuación a seguir.
