Mención honorífica de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP

Premio al CEIP María Moreno por su labor en favor de la cultura de la paz

El modelo educativo del centro de Villanueva de Córdoba está basado en la colaboración, la participación activa y la inclusión, dentro y fuera del aula

Alumnos del CEIP María Moreno de Villanueva, en una de las actividades organizadas por el centro.

Alumnos del CEIP María Moreno de Villanueva, en una de las actividades organizadas por el centro. / CÓRDOBA

El CEIP María Moreno de Villanueva de Córdoba ha sido reconocido con una mención honorífica en los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de la Paz y Convivencia Escolar, que organiza la Consejería de Desarrollo Educativo y FP. Este galardón resalta el trabajo por fomentar un entorno educativo integrador y emocionalmente saludable. El reconocimiento subraya la labor diaria de los centros en crear un ambiente de respeto, empatía y colaboración tanto dentro como fuera del aula.

Yolanda Ortiz, directora de este colegio, afirma que recibir la noticia de esa mención honorífica fue «muy emocionante, porque es un reconocimiento a nuestro esfuerzo y trabajo diario».

El éxito del CEIP María Moreno se basa en la participación activa de toda la comunidad educativa. El equipo directivo prioriza la cultura de paz en el proyecto educativo, trabajando de la mano con las familias y con otras instituciones locales para desarrollar iniciativas como el Pedibús, que consiste en desplazamientos activos en compañía al cole, la mediación escolar para una convivencia positiva y prevención de la violencia o el Mariposario, un proyecto de comunidad de aprendizaje.

También destacan otros programas como El banco de la Amistad, que ayuda a los alumnos a encontrar amigos, evitando que nadie se quede solo, Radio Moreno como un espacio de participación, o el Aula Verde y la creación de espacios habitables donde todos tienen su lugar.

Los estudiantes son los principales agentes de cambio en este proceso. Participan en asambleas democráticas, proponen soluciones a los problemas del centro y se forman como mediadores para resolver conflictos de manera pacífica. Además, proyectos como el Aula Arcoíris y el Aula Multisensorial enseñan a los niños el valor de la inclusión y la diversidad.

Papel de las familias

Las familias también juegan un papel esencial en la creación de este entorno positivo. Su implicación en actividades como tertulias, jornadas de puertas abiertas y eventos de convivencia fortalece el vínculo entre el hogar y la escuela, lo que contribuye a una mayor cohesión en la comunidad educativa, haciendo a todos partícipes de la educación de los más jóvenes.

Con la vista puesta en el futuro, el centro está desarrollando un proyecto Erasmus para compartir sus experiencias con otros colegios europeos, al tiempo que sigue profundizando en la educación emocional y ampliando la participación estudiantil.

El CEIP María Moreno demuestra que un enfoque integral, donde la paz y los valores son el eje central, favorece el bienestar de los estudiantes y mejora el ambiente escolar.

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