AL OBSERVAR LOS ALTOS RENDIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS FINLANDESES DEMUESTRAN EN EL INFORME PISA, PROPONEN UNA NUEVA ESCUELA QUE SUBSANE LOS ERRORES DEL SISTEMA VIGENTE

Por una parte, explican que para garantizar la calidad del sistema no es suficiente con destinar un alto porcentaje del PIB a educación. Finlandia lo demuestra alcanzando resultados sin ser el país más rico.

Además, apuntan que tanto la filosofía como la estructura del sistema del país nórdico son un ejemplo porque funcionan bajo el lema de "la equidad y el esfuerzo" y se añaden enseñanzas de valores democráticos que les capacitan para vivir en sociedad. Y destacan que los municipios poseen total autonomía, cada escuela contrata a sus maestros e invierten en recursos para atender la diversidad de los jóvenes que presentan más dificultades.