Tensión en Oriente Próximo
La directora del CEIP Cronista Rey Díaz de Córdoba, atrapada en la India tras un voluntariado solidario
El vuelo de Abigail Galindo Vallejo y su hermana Noemí, con escala en Dubái, ha sido reprogramado, generando angustia ante la posibilidad de no poder volver a España y perder días de su trabajo

Abigail y Noemí durante su voluntariado en la India. / CÓRDOBA

Abigail Galindo Vallejo, directora del CEIP Cronista Rey Díaz en Córdoba, junto con su hermana Noemí, realizan cada año un voluntariado en Benarés (India) a través de una ONG. Durante dos o tres semanas colaboran con los niños y niñas más vulnerables, participando en todas las labores del centro escolar, favoreciendo su desarrollo personal, intelectual y emocional. Pero la experiencia de este año tuvo un giro inesperado cuando creció la tensión en Oriente Próximo por los ataques de Estados Unidos e Israel a Irán y su contraofensiva, lo que las ha dejado atrapadas en ese país.
Actualmente, se encuentran en Nueva Delhi, India, y enfrentan graves dificultades para regresar a España. La aerolínea con la que tenían que volar solo permite subir a pasajeros residentes en Dubái o Doha. Esto ha dejado a Abigail y Noemí "abandonadas a su suerte" en el aeropuerto de Delhi. La embajada española en India les ha dado poca o ninguna ayuda, indicándoles seguir las instrucciones habituales para estas situaciones. Su vuelo original, previsto para el jueves, incluía escala en Dubái y conexión a Madrid, pero no pudieron embarcar. La aerolínea las ha realojado en un vuelo el lunes, también con escala en Dubái, generando gran incertidumbre y miedo de que vuelvan a impedirles volar.

Las hermanas acuden todos los años a Benarés para ayudar en colegios. / CÓRDOBA
Abigail tiene que reincorporarse a su puesto de trabajo el lunes, pero la excedencia que solicitó por el voluntariado finaliza el mismo día, lo que le genera una gran preocupación, que se suma a la incertidumbre sobre si podrán tomar el vuelo.
En su voluntariado, ambas aportan material educativo y aplican una metodología participativa e innovadora que permite mejorar la educación y la situación personal de los niños. Su trabajo incluye acompañamiento cercano, incluso durante la comida, lo que les permite conocer mejor los problemas familiares y personales de los menores y aliviar su situación con cariño y dedicación. Para poder participar en este voluntariado, ambas dejan de cobrar durante 2 a 3 semanas y utilizan excedencias de sus puestos de trabajo.
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