CSIF se moviliza en Córdoba para exigir que se incluyan partidas para incrementar las plantillas docentes

CSIF, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en Córdoba y en Andalucía, se ha concentrado esta mañana frente a la delegación territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para reclamar a la Junta de Andalucía que incluya en los Presupuestos para 2025, que ya están en proceso de elaboración, partidas para incrementar las plantillas docentes y mejorar la calidad de la educación pública.

La presidenta del Sector de Educación de CSIF Andalucía, Elena García, quien ha participado en la concentración en Córdoba, ha considerado que “ahora es el momento de la educación pública” y ha explicado que con la protesta de este miércoles, convocada bajo el lema Más recursos y menos discursos, “cerramos un ciclo de movilizaciones para reclamar, además del incremento de plantillas, la reducción del horario lectivo del profesorado y de la carga burocrática que soportan los docentes, de manera que la mejora de la calidad educativa sea una realidad y no sólo esté en las declaraciones de intenciones de nuestros responsables políticos”.

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En este sentido, la responsable sindical ha recordado que a principios del mes de abril CSIF denunció "la ruptura unilateral" por parte de la Consejería de las negociaciones con los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación para la ampliación de plantillas docentes. Para CSIF, “no era de recibo que la Junta se escudara en la falta de presupuesto por parte del Ejecutivo central para justificar la imposibilidad de negociar cuestiones que supusieran incremento presupuestario para la Administración autonómica”.

"Apostar por la enseñanza pública"

A partir de ahí han sido varias las movilizaciones llevadas a cabo por la central sindical, que acudió el 17 de abril a las delegaciones territoriales y a la sede central de la Consejería el 24 de abril “contra la falta de voluntad política para abordar cuestiones tan importantes como la bajada de ratios y arbitrar medidas para mejorar la atención del alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo y necesidades educativas especiales”, ha argumentado la responsable sindical.

La central sindical entiende que “es el momento de apostar y priorizar la enseñanza pública, actuando de forma urgente en la bajada de ratios” y “es hora de avanzar en este tema con seriedad y abandonando los discursos triunfalistas”. Por ello, la presidenta de CSIF Educación Andalucía ha instado a la Administración educativa a dar respuesta a estas reivindicaciones y ha vaticinado “un otoño caliente, en el que intensificaremos nuestras movilizaciones, si no se produce un viraje por parte de la Consejería”.

 “La diversidad que alberga la enseñanza pública en exclusividad no es la misma ahora que hace 30 años, ni el número de alumnos que presentan necesidades educativas especiales y de apoyo educativo”, ha subrayado García, quien ha recordado que “es el Ejecutivo andaluz quien tiene la responsabilidad de arbitrar medidas y recursos que redunden en la bajada de ratio y, por ende, en la calidad educativa que recibe el alumnado”, ha añadido.

CSIF rechaza además “el argumento simplista y recurrente utilizado por el Gobierno andaluz sobre que se cuenta con más profesorado y menor número de alumnos, como si de vasos comunicantes se tratase el sistema educativo público”. En opinión de Elena García, “hace falta un análisis sereno y en profundidad sobre los efectivos y necesidades de las que precisa la educación pública, sin perder de vista la realidad del actual panorama educativo de la escuela pública, que difiere sustancialmente de la existente hace más de 30 años cuando se establecieron las actuales ratios”, ha concluido.

"La mayor inversión en la historia"

Por su parte, el Gobierno andaluz ha recordado que "la educación pública andaluza dispone de la mayor inversión de la historia" de la Junta de Andalucía en este curso escolar 23-24, con "un incremento de 2.500 millones en los últimos cinco años, un 43% más que en 2018, hasta casi 8.900 millones de euros. La educación pública disfruta del mayor presupuesto y de la mayor plantilla docente pública en este curso, con casi 108.000 maestros y profesores, casi 7.000 docentes más que en 2018, gracias a los acuerdos firmados con los sindicatos de la Mesa Sectorial".

En relación a las plantillas, y pese a la bajada de la natalidad (90.000 alumnos menos en toda la comunidad), la Junta de Andalucía insiste en que va a convocar "14.000 plazas para funcionarios docentes de carrera en los años 2025 y 2026, que unido a los procedimientos ya realizados entre los años 2019 y 2023 y a la que se realizará el próximo mes de junio con 2.826 plazas (de estabilización, según la normativa estatal firmada acordada con los sindicatos y el gobierno de España), suponen un total de casi 40.000 plazas de oposiciones para funcionarios docentes convocadas por el Gobierno de Juanma Moreno de la mano de las organizaciones sindicales, una cifra histórica".