La Consejería de Educación y Deporte ofertará en la provincia de Córdoba para el próximo curso 2022/23 un total de 17.040 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional. En el curso 2018/19 fueron 11.854 puestos en la provincia, lo que supone un incremento de 5.186 plazas, señala un comunicado de la Junta. Asimismo, se ampliará la oferta con 22 nuevos títulos y cursos de especialización. De este modo, la oferta de enseñanzas en Andalucía para el próximo curso será de 3.419 ciclos formativos impartidos, en sus distintas modalidades, en centros de titularidad de la Junta.

Respecto a la FP Dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes como en empresas cuya actividad está relacionada con el perfil profesional, para el próximo curso se pondrán en marcha en la provincia un total de 87 proyectos, 11 más que en el curso actual y se ofertan un total de 1.676 plazas de esta modalidad que cuenta con la implicación de 1.462 empresas. En el curso 2018/19 cursaron esta modalidad 1.017 alumnos.

De las 22 nuevas ofertas en centros públicos de FP, 11 son nuevos ciclos de Grado Superior, 6 de Grado Medio, 4 Cursos de Especialización y 1 de Grado Básico. Además se aumentan 10 unidades de segundo curso de FP. Asimismo, se podrán estudiar en Córdoba un total de 124 titulaciones diferentes.

Esta oferta responde a una estrategia en la FP que tiene como objetivo acercar estas enseñanzas a las necesidades y demandas del mercado de trabajo con el propósito de elevar la tasa de inserción laboral del alumnado titulado. De esta manera, se han actualizado los ciclos formativos para adaptarse a las necesidades de formación de cada entorno productivo y, además, se ha renovado la oferta formativa para poder sustituir ciclos formativos con baja tasa de inserción laboral por otros con mayor demanda en el mercado de trabajo de cada zona.

Sectores emergentes

En este sentido, para el próximo curso, cerca del 80% de la nueva oferta de la provincia está asociada a las familias profesionales vinculadas a sectores emergentes como Comercio y Marketing (ligado a la logística), Edificación y obra civil, Electricidad y electrónica, Informática y telecomunicaciones, Transporte y mantenimiento de vehículos, Instalación y mantenimiento, Sanitaria, Hostelería y turismo o Servicios socioculturales ligados a servicios de atención a personas.

Igualmente, se refuerzan para el próximo curso titulaciones relacionados con sectores emergentes de la industria 4.0 como Big Data, inteligencia artificial, desarrollo sostenible, industria inteligente, robótica, 3D o la construcción para cubrir el déficit de especialistas en estos sectores. Se trata de titulaciones muy demandadas por las empresas, que alcanzan el 100% de empleo, como ocurre con la oferta del IES Séneca de Córdoba, en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.

FP Dual

Por segundo curso consecutivo los alumnos de los nuevos proyectos de ciclos formativos recibirán una beca por parte de las empresas participantes, que será del 50% de las plazas en el caso de los proyectos que ya venían desarrollándose y se renuevan.

En la nueva oferta formativa se incorporan como formación dual, en la capital, el Grado Medio de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación (IES Séneca) y el Grado Superior de Diseño y Gestión de la Producción Gráfica (IES El Tablero). Además, en el resto de la provincia, salen en dual el Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico y el Grado Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados, ambos del IES Nuevas Poblaciones (La Carlota), el Grado Medio de Comercialización de Productos Alimentarios del IES Sierra de Aras (Lucena), el Grado Medio de Producción Agropecuaria del IES Los Pedroches (Pozoblanco) y el Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear del IES Antonio María Calero (Pozoblanco).

Añade la Junta que se ha puesto en marcha la primera Red Andaluza de Dinamización para el Impulso de la FP Dual, integrada por 34 profesores expertos en la implantación de ciclos duales.  Esta Red, además de establecer y mantener relación con empresas y entidades de los distintos sectores productivos para fomentar su participación en esta modalidad, pretende ser un impulso para la presentación de proyectos duales de nueva implantación.

En la modalidad a distancia, destaca que por primera vez se ofertará en la red pública andaluza de centros de FP los ciclos de Grado Superior de Dirección de Cocina y de Dirección en Servicios de Restauración en el CPIFP Hurtado de Mendoza de Granada.

Cursos de especialización, digitalización e internacionalización

La Consejería asegura que continúa con su apuesta por mejorar el nivel de cualificación y empleabilidad de los jóvenes andaluces. Así, el próximo curso se impartirán en centros públicos de la provincia un total de 12 cursos de especialización, 4 más que en el curso anterior, relacionados con Mantenimiento de Vehículos Híbridos y Eléctricos (IES Zoco), Ciberseguridad de Entornos de las Tecnologías de Operación (IES Fuensanta), Inteligencia Artificial y Big Data (IES Gran Capitán) y Digitalización y Mantenimiento Industrial (IES Inca Garcilaso de Montilla). Estos cursos permitirán profundizar en áreas de conocimiento específicas y actualizarse para adaptarse a las necesidades del mercado laboral.

El próximo curso 182 ciclos formativos de grado medio y superior y cursos de especialización contarán con aulas bilingües en inglés, francés, alemán o portugués para mejorar el nivel de cualificación e inserción laboral.

Procedimiento escolarización 2022/23

La Consejería de Educación y Deporte abrirá el próximo 15 de junio el plazo para el acceso a la oferta educativa de Formación Profesional, que permanecerá disponible hasta el 30 de junio, hasta el 27 para los cursos específicos de acceso a Grado Medio. La gestión de las solicitudes se realiza a través de un distrito único que permite asignar las plazas de forma centralizada atendiendo a las prioridades que los propios solicitantes señalan en el impreso. El procedimiento puede realizarse íntegramente a través de Internet en la Secretaría virtual de la Consejería y, por primera, vez lo podrán hacer para los programas específicos de FP Básica del 23 al 30 de junio.

Asimismo, del 10 de junio hasta el 27 de junio se abre el plazo de solicitudes para las personas adultas, de la oferta modular de Formación Profesional: presencial, semipresencial y a distancia. Estas enseñanzas tienen por finalidad la cualificación y recualificación de los mayores de 18 años. Una formación permanente que facilita la integración social e inclusión en el mercado de trabajo de personas adultas con especiales dificultades de inserción en ámbitos profesionales cada vez más complejos. 

En las solicitudes deben indicar los ciclos y centros a los que optan, ordenados según sus preferencias. Un proceso informático barema las solicitudes, asignando automáticamente las plazas.

A lo largo del mes de julio se realizan las adjudicaciones para cubrir las vacantes, tras las cuales los solicitantes deberán formalizar su matrícula, o reservar plaza en espera a la siguiente adjudicación por si hay opción de obtener una petición priorizada.

El 28 de julio se publicará la oferta extraordinaria, con las plazas que han quedado vacantes y del 1 al 5 de septiembre se abre el plazo extraordinario para las personas que no obtuvieron plaza y no están matriculados, aunque sí estén en alguna lista de espera, para que puedan ampliar sus opciones de conseguir plaza.