Los profesores que forman parte de los centros educativos adheridos al Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar han suspendido a los padres por su baja participación e implicación en temas relacionados con la convivencia escolar, las drogas, nuevas tecnologías, acoso y problemas de seguridad. Así lo desvela una encuesta, que precisa que los docentes califican con un 4,9 a los padres en esta implicación, mientras que los agentes policiales les dan a las familias una nota de 5,9. Sin embargo, los alumnos obtienen mejores resultados en participación, ya que superan el 7. Son datos que ayer ofreció el subdelegado del Gobierno en Córdoba, Jesús María Ruiz, durante la presentación del segundo plan para la convivencia, que este curso cuenta con un incremento de centros e incorpora actividades para prevenir la violencia de género.

De 64 colegios e institutos participantes el año pasado en este proyecto ya hay inscritos 80 en la nueva edición, según especificó la delegada provincial de Educación, Antonia Reyes. Tanto ella como Jesús María Ruiz indicaron la necesidad de que las familias se impliquen más. En concreto, en el ámbito rural el consumo de drogas es la principal preocupación, seguida del uso de las nuevas tecnologías, internet y el móvil, fundamentalmente. Por su parte, en el ámbito urbano, las tecnologías se colocan en primer lugar y le siguen las drogas, según subrayó Ruiz.