Una multitud de 603 alumnos, divididos en grupos, se desplegó ayer por Córdoba con el objetivo de localizar los puntos que convierten a la ciudad en Patrimonio de la Humanidad, para responder luego a preguntas del tipo ¿cuántas columnas tiene la Mezquita? Los que más cuestiones acertaran serían los ganadores de esta 11 Odisea por el Patrimonio Artístico y Literario. Un mapa del casco histórico y una hoja con diez pistas eran las herramientas del juego que conduciría a los jóvenes hacia lugares ya tradicionales como la Mezquita, aunque también se incluyeron novedades como la Casa Góngora o la estación de autobuses. En estas zonas emblemáticas, los llamados controladores también debían resolver un crucigrama y cuestiones sobre el grupo de artistas Equipo 57. Para algunos de los participantes --provenientes de 16 institutos de Córdoba y provincia-- las pistas no estaban tan claras . Pero, según el diccionario, una odisea es eso: un viaje largo, en el que abundan las aventuras adversas y favorables. Algo despistadas andaban Lucía, Sonia y Mari Loli, del IES Colonial de Fuente Palmera, que habían perdido de vista a sus dos compañeras. "Llevamos desde las 10 dando vueltas. Venimos de la Sinagoga y creemos que la nueva pista nos llevará al Museo Arqueológico", decían sin ni siquiera poder detenerse. Y es que había que darse prisa, porque el premio era muy atractivo: un viaje a Extremadura.