Entre las modalidades que componen el Plan de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Córdoba cabe destacar dos que abarcan realidades muy diferentes, pero muy presentes y necesarias en la actualidad. Una de ellas es aquella modalidad destinada a proyectos que impulsen la igualdad de género en la docencia universitaria.
La igualdad entre hombres y mujeres es un principio jurídico fundamental y universal que se recoge en los textos internacionales más relevantes que regulan y garantizan los derechos humanos. La eliminación de las desigualdades entre ambos sexos es un objetivo que debe perseguirse en todos los estamentos de la sociedad. Por ello, el primer plan de igualdad entre hombres y mujeres de la UCO se articula en siete ejes temáticos, uno de los cuales está dedicado a fomentar la perspectiva de género en la docencia. En este sentido, el plan se plantea impulsar la elaboración de materiales y publicaciones sobre igualdad, así como promover acciones que garanticen la presencia equilibrada de mujeres y hombres en las titulaciones de las diferentes ramas de conocimiento. Así, el plan de innovación incluye en esta modalidad una nueva línea de acción prioritaria que no se contempla en las anteriores, la perspectiva de género. Por ello, dentro de los criterios de evaluación se tendrá en cuenta «una presencia equilibrada de mujeres y hombres» en los equipos solicitantes de dichas ayudas, según cita el documento del proyecto, en el que se fija en 10.000 euros la dotación total para dicha modalidad.
