Más de 8.600 escolares cordobeses, que este año cursan segundo de Primaria, realizan entre ayer y hoy la prueba Escala, convocada por la Consejería de Educación de la Junta, con el objetivo de comprobar las competencias en comunicación lingüística y razonamiento matemático de este alumnado. Belén Fernández, directora del colegio Salvador Vinuesa, explicó que "durante el día de ayer se llevó a cabo parte de la prueba de matemáticas, la cual acabará mañana miércoles (por hoy), así como la totalidad de la de lengua. Por su parte, el examen de lectura lo hace sólo una muestra aleatoria del alumnado seleccionada por el programa Séneca". "Los datos que se obtienen de estas pruebas los conoce de forma exclusiva cada centro, sin que podamos compararnos unos con otros. Esta información es muy relevante para mejorar nuestra planificación educativa y los programas de refuerzo, de cara al curso próximo. Las pruebas se hacen en todos los centros andaluces a la vez para garantizar la correcta ejecución de las mismas", añadió Belén Fernández.
Acerca de las críticas que desde sindicatos u otros colectivos han recibido estas pruebas, la Codapa, entidad que reúne a más de 2.000 asociaciones de madres y padres de Andalucía, apuesta por su continuidad. "Frente al fin segregador y competitivo de la reválida prevista por la Lomce en tercero de esta etapa". Francisco Mora, presidente de Codapa, considera "fundamental fomentar la cultura de la evaluación, dirigida a obtener información valiosa para la mejora del sistema educativo y del rendimiento escolar, en lugar de para hacer ránkings de centros".
